Kunst und Kreativität
Kreativität ist für uns keine Ergänzung zum „eigentlichen“ Lernen, sondern ein gleichwertiger Bestandteil davon. Sie ist eine Art zu denken, zu fühlen, sich auszudrücken und Ideen sowie Emotionen eine Form zu geben.
Beim Arbeiten mit Materialien – von Ton bis Papier – macht das Kind nicht einfach „etwas mit den Händen“, sondern lernt zu beobachten, zu verstehen, auszuprobieren und Dinge zu Ende zu bringen.
Für wen es interessant ist – und warum
Kreative Angebote stehen allen Altersgruppen offen – von den Kleinsten über Jugendliche bis hin zu Erwachsenen. Jede und jeder nimmt daraus etwas Eigenes mit: Kinder entwickeln Fantasie, Feinmotorik und Selbstvertrauen; Jugendliche finden Möglichkeiten, Gedanken auszudrücken und Neues auszuprobieren; Erwachsene gewinnen Raum für Konzentration, Inspiration und Austausch.
Im Mittelpunkt steht nicht das Ergebnis, sondern der lebendige Prozess, in dem jede und jeder auf seine eigene Weise tätig sein kann.
Keramik / Ton (ab 8 Jahren)
Ein Kurs, der Handwerk, Geschichte, Ästhetik und praktische Fertigkeiten miteinander verbindet. Die Kinder durchlaufen den gesamten Prozess – vom Kneten des Tons über das Trocknen bis hin zum Brennen und Gestalten eigener Werke. Sie lernen verschiedene Formen, Dekortechniken und Trocknungsarten kennen sowie unterschiedliche Bereiche der Keramik (Innenraum, Garten, Aquaristik u. a.).
- Fördert: Ausdauer, Genauigkeit, Feinmotorik sowie ein Gefühl für Form und Volumen.
- Die Arbeiten werden in vierteljährlichen Ausstellungen präsentiert.
Zeichnen (5–14 Jahre)
Wir fördern künstlerisches Denken und Fantasie durch die Arbeit mit Komposition, Farbe, Form sowie Licht und Schatten. Die Kinder zeichnen aus der Vorstellung und nach der Natur, gestalten Landschaften, Stillleben, Karten und nehmen an gemeinsamen Projekten teil.
- Fördert: Beobachtungsgabe, Farbgefühl, Sorgfalt und Kreativität.
- Die Arbeiten werden in Ausstellungen, Wettbewerben und Online-Galerien präsentiert.
Kunstgeschichte (ab 5 Jahren)
Ein Kennenlernen von Epochen, Stilen und großen Künstlerinnen und Künstlern durch praktische Arbeit. Der Kurs verbindet Theorie und Zeichnen: Die Kinder kopieren Werke, entwickeln eigene Variationen, diskutieren und arbeiten an Projekten.
- Fördert: Aufmerksamkeit für Details, visuelles Denken, Kontextverständnis und Ausdrucksfähigkeit.
- Zum Abschluss finden Ausstellungen der Arbeiten und offene Präsentationen statt.
Basteln und Modellieren
Alter: 3–5 Jahre
Kreatives Arbeiten mit den Händen für die Kleinsten: Die Kinder kleben, schneiden aus und gestalten saisonale Bastelarbeiten aus verschiedenen Materialien. Alles geschieht spielerisch, mit besonderem Augenmerk auf Sicherheit und den Gruppenrhythmus.
- Fördert: Motorik, Koordination, Sorgfalt und Selbstständigkeit.
- Die Arbeiten werden in kleinen Ausstellungen präsentiert.
Alter: 4–10 Jahre
Räumliches und kreatives Gestalten mit Papier, Filz, Stoffen sowie Natur- und Recyclingmaterialien. Die Kinder bauen Modelle, thematische Bastelarbeiten, lernen Origami, einfache Modelliertechniken und das Arbeiten nach Anleitung kennen.
- Fördert: Fantasie, Motorik, Ausdauer sowie grundlegende gestalterische und technische Fähigkeiten.
- Die Ergebnisse werden auf Ausstellungen und bei festlichen Veranstaltungen gezeigt.
Theater (6–12 Jahre)
Spielerische Arbeit mit Stimme, Körper, Text und Interaktion. Szenenarbeit, Rollenspiele, Improvisation und die Vorbereitung von Aufführungen. Alles praxisnah und ohne Druck.
- Fördert: Selbstvertrauen, Sprache, Ausdrucksfähigkeit, Gedächtnis und Aufmerksamkeit für Mitspielende.
- Als Ergebnis gibt es Aufführungen und offene Präsentationen.
Was uns ergänzt
Unterstützung von Zweisprachigkeit und kultureller Vielfalt
Ernährungsprogramm – als Teil von Fürsorge und Tagesrhythmus
Kleine Gruppen und individuelle Aufmerksamkeit
Parallele Angebote und Beteiligung der Eltern am Gemeinschaftsleben
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